5月6日，我院在十二橋校區(qū)一教四樓第二會(huì)議室舉行了課程建設(shè)督查工作會(huì)，學(xué)校教務(wù)處副處長王世宇、醫(yī)院副院長田理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長周仕軼及中醫(yī)內(nèi)科教研室主任張怡、教學(xué)督導(dǎo)教授譚漪等專家和11個(gè)課程建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人參與本次會(huì)議，會(huì)議由教學(xué)部部長郭靜主持。

會(huì)上，郭靜介紹了2020年度四川省高校精品課程、學(xué)堂在線建設(shè)工作會(huì)議和省教育廳國家精品課程評審會(huì)議精神，對各類課程建設(shè)意義、建設(shè)措施等相關(guān)問題做了簡要的闡述。在國家省級建設(shè)要求下，在學(xué)校組織實(shí)施過程中，學(xué)院通過組織“課程建設(shè)督查工作會(huì)”以促進(jìn)各精品課程負(fù)責(zé)人明確課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目改進(jìn)方向、理清建設(shè)思路，爭創(chuàng)課程品牌。

課程項(xiàng)目督查工作會(huì)議專家組聽取了課程建設(shè)單位PPT匯報(bào)、開展項(xiàng)目答辯，并進(jìn)行了項(xiàng)目評分、課程建設(shè)意見、交流指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。

王世宇講到，課程建設(shè)應(yīng)注重課程資源整合；課程本地化改造；課程學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)豐富多樣，深刻貫徹教學(xué)組織與實(shí)施中突出以學(xué)生為中心；應(yīng)強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)評價(jià)（包括教學(xué)反饋、反思、改進(jìn)等）；課程建設(shè)中應(yīng)重視教學(xué)理念改革（推進(jìn)課程思政）、教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理、課程內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)反映學(xué)科專業(yè)最新發(fā)展成果和教改教研成果、教學(xué)組織與實(shí)踐突出以學(xué)生為中心；建議在課程建設(shè)中可考慮設(shè)立對照組等。

田理表示課程建設(shè)注重在立足根本，進(jìn)一步明確課程建設(shè)的定位，不忘初心，將中醫(yī)特色、技術(shù)、手法類融入進(jìn)整個(gè)課程的建設(shè)中，尤其是西醫(yī)課程，應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)有特色，可以將臨床實(shí)踐中常用的療效不錯(cuò)的項(xiàng)目和理念融入到課程建設(shè)中。

周仕軼提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程應(yīng)該注重強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可在課程建設(shè)中融入真實(shí)的床旁教學(xué)，教學(xué)門診等，同時(shí)需要在基礎(chǔ)知識不變的情況下探索如何創(chuàng)新，做到課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。

各課程建設(shè)單位對課程建設(shè)的評價(jià)指標(biāo)進(jìn)一步明確，對課程建設(shè)提檔升級也進(jìn)一步了解。課程建設(shè)是一個(gè)長期連續(xù)的過程，建設(shè)的目的在于以學(xué)生為中心，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)相長。